Πότε μπορεί να είναι χρήσιμη η αξιολόγηση;
- Επαναλήψεις ήχων, συλλαβών ή λέξεων
- Επιμηκύνσεις ή μπλοκαρίσματα
- Ένταση ή προσπάθεια στην ομιλία
- Αποφυγή συγκεκριμένων λέξεων ή καταστάσεων
- Ανησυχία της οικογένειας για τη ροή
Τι παρατηρούμε
Στην αξιολόγηση εξετάζεται η μορφή και η συχνότητα των δυσκολιών ροής, το πότε εμφανίζονται, η επίδρασή τους στην επικοινωνία και οι αντιδράσεις του παιδιού και του περιβάλλοντος.
Στόχοι παρέμβασης
Οι στόχοι καθορίζονται ανάλογα με το προφίλ και τις ανάγκες του παιδιού, με σεβασμό στον τρόπο επικοινωνίας του και έμφαση στη λειτουργική συμμετοχή.
Καθοδήγηση γονέων
Η συμβουλευτική μπορεί να βοηθήσει την οικογένεια να διαμορφώσει ένα υποστηρικτικό επικοινωνιακό περιβάλλον και να αποφύγει πιεστικές διορθώσεις.
Οι πληροφορίες της σελίδας είναι ενημερωτικές και δεν υποκαθιστούν εξατομικευμένη αξιολόγηση. Η ανάγκη και οι στόχοι παρέμβασης καθορίζονται με βάση το προφίλ του κάθε παιδιού.